Ein Spielpark im „Nippeser Tälchen“

Aus einem pädagogischen Impuls gestalteten die Kinder am vergangenen Freitag gemeinsam eine vielfältige Landschaft mit Straßen, Häusern und Freizeiteinrichtungen. Durch den gemeinsamen Austausch darüber, was gebaut werden sollte, wurden nicht nur sprachliche und soziale Fähigkeiten gestärkt, sondern auch demokratisches Verständnis gefördert. Die Verwendung verschiedener Baumaterialien bot den Kindern abwechslungsreiche Erfahrungen in ihrer Wahrnehmung und Motorik. Durch ihre kreativen Ideen erfassten sie nebenbei naturwissenschaftliche und technische Zusammenhänge. So zum Beispiel im Stapeln der Bausteine und welche Materialien sich besonders beim Konstruieren bewähren. Das Ergebnis, inklusive einer Kurzgeschichte mit Piktogrammen, reflektiert die Lebenswelt der Kinder und förderte diverse Bildungsbereiche wie Sprache, Ästhetik, Mathematik und Gesundheit. Mehr über diesen pädagogischen Impuls erfahren Sie in unserem kommenden Newsletter.